你有哪些好做法小学(你有哪些好做法小学作文)

好做法小学是国家实施义务教育改革之后，政府重视全面提高义务教育质量的一种教育改革举措。它从调整课程、教材改革到学校管理体制改革，通过改变传统的教学模式，贯彻 “以人为本”的教育理念，将义务教育以大班少教师为特征，转变为以小班多教师为主要特点的良性教育发展方向。

      一、课程设置

      好做法小学课程设置是以更大的自由度，更多的发挥自我的机会，让孩子在更充分的实践环境中进行学习和发展的。它主张“适量的学习、重视实践、注重方法和能力的培养、改进课堂教学方式，以及引导学生建立价值观”。例如，为了更好的贯彻“以学生为中心”的教育理念，好做法小学在课程设置上提出了“基础课程”、“跨学科课程”、“主题课程”、“小组活动”等新独特课程模式。

      二、教学改革

      在教学改革方面，好做法小学主张“灵活的教学内容，注重教学效果，培养学生的探究精神，提高学生的创新能力”。它采取以问题为导向，以实践为主要形式进行教学，发挥学生的创造力和实践能力，激发学生学习兴趣，探究解决问题的正确方法，培养学生的勤奋好学与单纯性。教师也要更关注学生的情感需求，增强学生的自尊感和自信心，让学生在丰富多彩的学习氛围中感受到成就感和享受。

      三、学校管理改革

      好做法小学在管理上，严格按照国家教育法规，强调学生的思想教育，结合执教经验，及时调整教学重点，有效管理学校办学秩序，落实学籍、考勤、出勤、活动、住宿等相关规定，不断改善学习环境，强化学生学习责任感，给学生创造良好的成长氛围。此外，学校还可以开展学生社会实践活动，让学生体验社会生活，增强他们的道德修养和社交能力，为提高学生的综合能力奠定基础。

      总之，好做法小学作为一种教育改革的有力举措，致力于全面提高义务教育质量，为孩子们的发展提供有利的教育环境。通过教育改革和实践，不断创新激发孩子们的潜能，培养孩子们的能力，使孩子们成为具有社会责任感、适应社会变化的担当者。

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